海洋气象预报_海洋气象

1.气象专业大学排名

2.国防科技大学军事类海洋学气象预报专业研究生毕业能留校吗

3.海洋气象沿海34个海区

4.海洋会影响气候和天气吗？一般来说，是如何影响的？

5.海洋气候学的发展历史

海洋气象学是从生产活动中逐渐发展起来的一门学科，同时它又派生出如下的一些分支学科：

1．航海气象学。研究航海中的气象问题，特别是海洋气象导航──优选航线的决定和跟踪导航，为航海事业提供气象服务。

2．渔业气象学。研究水产资源的捕捞和养殖中的气象问题，为渔业生产提供气象服务。

3．盐业气象学。研究纳潮、积卤和盐田蒸发、风及降水等有关盐业生产中的气象问题。

4．港湾气象学。研究港湾设计和港湾生产作业中的天气和气候问题。

气象专业大学排名

海洋性气候是地球上最基本的气候型。总的特点是受大陆影响小，受海洋影响大。在海洋性气候条件下，气温的年、日变化都比较和缓，年较差和日较差都比大陆性气候小。春季气温低于秋季气温。全年最高、最低气温出现时间比大陆性气候的时间晚;最热月在8月，最冷月在2月。

由于海洋巨大水体作用所形成的气候。包括海洋面或岛屿以及盛行气流来自海洋的大陆近海部分的气候。海洋气候有以下特点:

①气温年变化与日变化都很小，在洋面上甚至观测不到日变化。年变化的极值一般比大陆后延1个月，如最冷月为2月，最暖月为8月。在高纬地区最冷月还可能是3月，最暖月也可能到9月。秋季暖于春季。

②降水量的季节分配比较均匀，降水日数多，但强度小。云雾频数多，湿度高。

③在热带海洋多风暴，如北太平洋西南部分与中国南海是台风生成和影响强烈的地区。热带风暴(包括台风)是一种十分重要的气象灾害。

④多云雾天气，湿度大。多数临近海洋的大陆地区，都具有海洋性气候特征，西欧沿海地区是大陆上典型的海洋性气候区。

国防科技大学军事类海洋学气象预报专业研究生毕业能留校吗

气象专业大学排名介绍如下：

2023年全国气象学大学排名一览表：北京大学、南京信息工程大学、南京大学、国防科技大学（原由解放军理工大学申报）兰州大学、清华大学、中国海洋大学、中山大学中国科学技术大学。

一、气象学专业主要课程

海洋动力学、海气相互作用和海岸气象学方面的研究。本学科硕土研究生对气象科学的前沿基础知识应有泛的了解，具有坚实的数理、外语基础和较强的动手能力，具备独立的思考能力和科研能力，能够用现代气保学和自然地理学理从事城市气候与大气环境、全球变化问题的理论和应用研究。毕业后能胜任本专业及相关专业的科研、应用及教学工作。

二、气象学就业前景

1、专业发展前景广阔

随着生产的发展，气象学的应用日益广泛，又相继出现海洋气象学、航空气象学，农业气象学、森林气象学、污染气象学等应用学科。

现代科学技术在气象学领域的应用，又有新的分支学科出现，如雷达气象学、卫星气象学、宇宙气象学等气象学是一门和生产、生活密切相关的涉及许多学科的应用科学，它根据所认识的规律分析诊断和预测过去现在和未来的天气.气候为国民经济和人们的日常生活服务，从理论和实践上探索和模拟认为的天气过程人为气候环境为人工影响天气气候提供科学依据。

2、所需专业人才总体来说供不应求，就业前景看好

虽然该专业就业面不是很宽，但由于目前我国高校开设此类专业较少，因而毕业生也很少，根据当前人才市场供需数量分析和国家对此类问题的重视程度看，近几年毕业生的就业前景不错。

三、气象学就业方向

1、主要是到农业气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学和业务部门工作。

2、目前大部分此专业的毕业生在中国气象局下属各省、地、县等一些气象部，特别是到气象台工作作。

3、另外就是到民航系统的气象台;再就是到部队去工作，尤其是空军。还可以到环保部门及相关的电力部门就业等等。

海洋气象沿海34个海区

不能。根据查询国防科技大学官网显示，国防科技大学只有博士能有机会留校，平均每个毕业季每个专业3至5个指标。国防科技大学位于湖南省长沙市，是直属中国***中央军事委员会领导的军队综合性大学，也一直是国家和军队重点建设的院校。

海洋会影响气候和天气吗？一般来说，是如何影响的？

渤海北部沿岸

辽东半岛西部沿岸

辽东半岛南部沿岸

辽东半岛东部沿岸

秦皇岛沿岸

唐山沿岸

沧州沿岸

渤海湾

渤海南部沿岸

渤海海峡中南部沿岸

山东半岛北部沿岸

山东半岛东部沿岸

山东半岛南部沿岸

连云港沿岸

盐城沿岸

南通沿岸

上海沿岸

浙江北部沿岸

浙江中部沿岸

浙江南部沿岸

福建北部沿岸

福建中部沿岸

福建南部沿岸

汕头沿岸

汕尾沿岸

珠江口外沿岸

川山群岛沿岸

湛江沿岸

北部湾东北部沿岸

琼州海峡

海南西部沿岸

海南南部沿岸

海南东部沿岸

北部湾西北部沿岸

海洋气候学的发展历史

海洋与我们的天气、气候变化密切相关，海洋与大气之间的热量和动量、物质交换等海气相互作用可导致不断变化的天气气候现象或极端事件，如台风，造成全球或区域气候异常和气象灾害的。海洋中起着非常重要的作用在大气的运动和气候变化。洋流内部的运动和海陆之间的热差，塑造了地球上不同风格的自然景观和复杂多样的气候天气现象。

海洋在调节全球天气和气候系统、调节地球天气和气候条件方面发挥着重要作用。由于海洋的热惯性，同样体积的水可以储存超过大气热量的2000倍。海洋、地球昼夜温差、冬夏温差和温度波动对人类居住来说太大了。根据一些数据，海洋提供了地球上90%的降雨，吸收了90%的多余热量，通过洋流将其重新分布到世界各地，这样地球就不会一直变热或变冷。

近几十年来，海洋一直在变暖，从海平面一直延伸到海底2000多米。近年来，海洋热浪的频率明显增加，海洋温度甚至上升了4℃左右，并持续了数月以上。海水的温度很小，但一到两度就能产生很大的差别。高温上升将会严重影响海洋生态、鱼类和藻类的生存。特别是，海洋在2000多米的深处储存了大量的多余热量。最终，在几十年甚至几个世纪之后，热量会回到地表。考虑到地球表面温度到那时已经高得多，而海洋上升的热量将导致全球气温二次升高，对全球气候的影响将更为严重，因此，应该考虑到海洋热的延迟效应。

专家表示，随着气候变化的影响越来越严重，以更高的精度观察海洋和了解其气候代码比以往任何时候都更加重要。同时，公众应该主动意识到海洋在地球气候系统中的重要作用，减少温室气体排放，走绿色低碳发展道路。

海洋面积广阔、热容量和能量巨大，且变化缓慢，对大气的长期变动，特别是年际变动具决定性影响，故海洋为气候系统中最重要的组成部分。

海洋气候学的早期发展渊源于航海事业的需要。公元前4～5世纪，人们即利用季风、信风来指导航海。

随着航海纪录的丰富，19世纪莫里（M·F·Maury）根据航海日志绘制了风和海流图，并撰写了《海洋自然地理学》，讨论海洋气象诸问题，为本学科勾划了初步轮廓。

第二次世界大战后，海洋气象观测技术和手段不断进步，特别是卫星遥感技术广为应用，开创了海洋气象学发展的新纪元。本世纪60年代起，大规模的海上立体观测实验，如巴巴多斯海洋学和气象学实验（BOMEX），全球大气研究计划（GARP），气团变性实验（AMTEX），世界气候研究计划（WCRP）等，及海洋环流、大气环流和海洋与大气的相互作用的数值试验研究，使海洋气象学从以描述为主的定性阶段过渡到定量的试验研究阶段。

70年代，随着新技术和高速电子计算机的广泛应用，在大量历史资料和经验研究的基础上，出现了两种特有的实验手段，以研究海—气相互作用和对气候的影响：①选择特定海区和某一时段，针对一个或若干个专题，由数国或更多国家利用船舶、浮标、飞机、雷达、卫星等先进工具，同时在水下、边界层和空中开展三度空间、各种尺度的大型现场观测试验；②利用大型计算机，采用不同模式进行耦合海—气数值模拟实验。