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世界城市天气预报背景音乐_世界城市天气预报

tamoadmin 2024-08-23 人已围观

简介1.新闻的节目改版2.地理课件教学设计(5篇)3.天气预报软件哪个最准确4.巴黎一年的天气情况如何变化5.桌面天气预报软件哪个好,好用的桌面天气预报软件手机较为准确的天气预报软件有很多,如中国天气、炫丽天气、专业天气预报等,如下:1、中国天气中国天气是一款天气查询软件,支持4天城市天气预报;支持同时浏览多个城市当天的天气状况;方便快速切换;支持全国包括港澳台地区 373个城市;支持拼音,电话区号,

1.新闻的节目改版

2.地理课件教学设计(5篇)

3.天气预报软件哪个最准确

4.巴黎一年的天气情况如何变化

5.桌面天气预报软件哪个好,好用的桌面天气预报软件

世界城市天气预报背景音乐_世界城市天气预报

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1、中国天气

中国天气是一款天气查询软件,支持4天城市天气预报;支持同时浏览多个城市当天的天气状况;方便快速切换;

支持全国包括港澳台地区 373个城市;支持拼音,电话区号,中文查询等功能。

2、炫丽天气

炫丽天气是超酷的天气软件,iPad 炫机必备,动态展示各种天气效果,画面惊人,能够使用iPad或iPhone作为视

窗来进入美丽的气象环境,让用户感受被自然包围的感觉。没事了可以把这个放在桌上当电子相册,那也是一道别样

的风景呢。?

3、专业天气预报

专业天气预报是一款非常强大的天气预报软件,软件支持250000个城市的天气预报,气压,湿度和日晒预报等等

高级功能。

软件特色,可查询的天气选项非常多,包括日常的最高最低温度、天气状况,还有比较专业的体感温度、结露温度等等。 

世界主要国家主要城市的天气都收容在内,最主要的是这款软件包含了非常专业的雷达和卫星云层显示。可以通过设置来更改显示的单位选项,本软件支持拼音的中国城市搜索

4、最佳天气

最佳天气预报Best Weather是一款iPhone上的天气预报应用,该应用原生支持中文,推荐下载。数据非常详细,

温度、降雨、风速、空气全部都可以直接更新到你面前。非常适合经常需要出差的朋友了解各地天气状态。?

5、今日天气

今日天气是一款用户体验非常出色的天气应用,软件提供了地区天气和一周天气,并且还有体感温度等,操作上

也很简单,只需轻点地区即可进入更深一层。使用右下角的向上箭头可以回到上一层。你也可以利用双指开合手势进

行操作。

新闻的节目改版

中午12点新闻频道,晚上7点中央台

早中晚都会放,一般都是在新闻播出之后,早上是朝闻天下之中播出,大约6点到7点,中午是新闻30分之后,12:30左右;晚上是新闻联播之后7:30

中央电视台第七套的《农业气象》节目每天三档播出,分别是——6:00、14:53、21:12。

这三次都是在CCTV-7,每档5分钟。当然您家所在的地区如果已经转换为数字电视,且能免费收看到“中国气象频道”(中国气象局主办)的话,那么在这个频道每天6:15、6:45、7:15、8:15;15:15、16:15、17:15;21:45、22:15、23:15都会有CCTV-7《农业气象》的重播。您如果还想了解更多农业气象方面的知识,还可以收看该频道每天7:08、9:08、11:08、12:09、14:09、17:08播出的农业气象专题节目《气象与农业》。

中央台的天气预报在什么时(所有的时间段) - : 早7点朝闻天下中间,晚7点新闻联播后,晚10点晚间新闻后,这些是中央一套;另外中央新闻频道中午12点新闻30分后也有天气预报;其他台应该也有,时间没留心,比如英文台有英文的,大体也能看懂;中央2套也有.

CCTV天气预报是预报哪个时间段: CCTV13是中午 11:30—11:40 这一时间段

CCTV天气预报是预报哪个时间段 - : 今天夜间到明天白天

中央台天气预报的顺序是怎么规定的: 先首都,然后从北到南

cctv天气预报的顺序问题: 基本上是按照地理位置来播报的 城市都是省会 和副省级城市(在后面的全国其他城市预报中是全国的副省级城市预报) 应该不存在钱的问题..

中央电视台的各大频道的天气预报分别是几点几分?: 中央一的是晚上19点30分至19点35分之间播出...

央视天气预报播出时间 - : 中央一台1、新闻三十分里,约在中午12点25分播出;2、新闻联播后,约在19点32分左右播出中央四台1、未知

CCTV新闻频道整点天气预报时间 - : 晚上7:35分

央视播各个城市天气预报是按什么顺序的 - : 你好,1、应该是北京-东北-西北-西南-华北-华东-中南-华南地区.2、也有微调比如天津属于华北地区,但实际播出在东北三省后,各区域内省会城市顺序无固定规律.

中央电视台的天气预报是按什么顺序播报的? - : 是按时间顺序提前预报的!中央电视台的天气预报,在播报、显示气温时,取的是从高度到低度的顺序,如5度-0度,26度-15度

地理课件教学设计(5篇)

2012年4月24日《新闻》进行了改版。

·播出时间:周二至周六为近30分钟版,周日至周一为近15分钟版。(各别会调整播出时长)

节目板块:

周二至周六:《时政要闻》:快速浏览前一天的时政新闻

《导航》:梳理全天最有价值的新闻

《聚焦》:聚焦热点 夜评时事

《扫描》:扫描刚过去的一天值得关注的新闻

《前瞻》:今日新闻热点 提前解读

《世界主要城市天气预报 》(节目结束后播出)

周日至周一(包括个别公共期):《时政要闻》、《扫描》、《世界主要城市天气预报 》(节目结束前播出)

节目评论员:

(负责聚焦 前瞻两个板块)

杨禹、徐慨、吴学兰、洪琳、叶海林、蒋昌建、周庆安 从2014年12月2日起,《新闻》恢复55分钟。(周日、周一为15分钟)

从2015年1月6日零点起,新闻频道《新闻》等持续6个小时的凌晨节目将在央视新址播出,《新闻》等节目的片头LOGO也全面换新。

2015年,央视新闻频道将会搬入新址工作,《新闻联播》《焦点访谈》等王牌新闻节目未来也将启用全新的演播室。全新投入的新演播室风格更趋于国际化。

天气预报软件哪个最准确

#课件# 导语课件设计和运用,一定要结合教学内容等多方面的客观条件,具体问题具体对待。一堂成功的课往往得力于一个生动的课件,这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉,都怀着新的兴趣和期待。下面是 考 网整理分享的地理课件教学设计,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

1.地理课件教学设计

 一、教学目标

 1、知道天气与气候的区别,并能在生产、生活中正确使用这两个术语;识别常用天气符号,看懂简单的天气图;认识气候与人类生产、生活的相互关系,形成保护大气环境的意识。

 2、通过阅读地图,小组讨论的方式,学生能够正确的区分天气与气候的概念,认识基本的天气符号,提高学生的读图能力和信息提取的能力。

 3、形成对生活有用的地理这一思想观念,同时树立人地协调的理念。

 二、教学重难点

 重点

 理解天气和气候的概念、区别,学会阅读简单的卫星云图和天气预报图。

 难点

 理解天气和气候的概念、区别。

 三、教学过程

 环节一:新课导入

 生活实例导入。通过提问学生“今天你们觉得外面怎么样?阴?晴?冷?暖?这些都是描写哪些方面的知识?”并与学生互动,引导学生思考“我们常说的天气与气候到底是什么?有什么特点?它们有区别吗?”导入新课。

 环节二:讲授新课

 1、天气和气候

 结合教材,小组合作、自主探究学习,教师讲解补充共同完成下列表格。

 练一练下列词语哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?

 “风和日丽”—天气、“四季如春”—气候、“东边日出西边雨”—天气

 2、天气预报和常见天气符号

 过渡那么怎样才能准确知道每天的天气状况呢?(多媒体播放收看天气预报)

 问题

 (1)通过什么来知道天气状况呢?

 (2)卫星云图上的蓝色、绿色、白色分别代表什么?

 (3)在天气预报图上怎样识别天气情况呢?

 学生活动

 (1)看卫星云图。

 (2)蓝色表示海洋,绿色表示陆地,白色表示云区。

 (3)根据天气符号识别天气情况。

 教师活动投影“常见天气符号”图,指导学生逐一识别常用的天气符号。

 学生活动

 (1)以小组为单位进行记忆天气符号的比赛,看哪一组记得又对又快。

 (2)选择几个天气符号,看谁画得好。

 教师活动展示“沙尘暴”、“风”的符号。

 提问

 (1)结合“沙尘暴”的符号,思考我国西北地区为什么经常发生沙尘暴?应取什么措施?

 (2)如何识别不同的风呢?

 学生活动

 (1)干旱、风力大、植被稀疏;防风固沙。

 (2)第一,风杆、风尾、风旗。第二,风向的判断。第三,风级的表示方法。

 环节三:巩固提高

 展示“世界主要城市天气预报图”,让学生选择自己喜欢的城市,充当播报员,发布天气预报。

 环节四:小结作业

 

2.地理课件教学设计

 一、教学目标

 1.在全球气候分布图中,准确说出温带的三种气候类型的分布地区以及相应的气候特征。

 2.通过判读不同区域气温、降水统计图,读图获取信息的能力。

 3.认识到不同区域有不同的气候类型和气候特征,从而树立区域意识。

 二、教学重难点

 重点:温带三种气候的特征。

 难点:温带三种气候的成因。

 三、教学方法

 地图法、小组讨论法、情景创设法。

 四、教学过程

 环节一:导入新课

 运用多媒体导入法,播放欧洲西部至中国东北地区的航拍,并提出提问:中自然环境发生了怎样的变化?它们之间又有什么关系呢?进而导入新课。

 环节二:新课讲授

 1.温带主要气候类型及分布

 教师活动展示《世界气候分布》图,找出温带的气候类型有哪几种?海陆位置分别是怎样的?

 学生活动在温带沿海和内部,有不同的气候类型,温带大陆东部为温带季风气候,西部为温带海洋性气候,内部为温带大陆性气候。

 教师活动那么各种气候又有怎么样的特征呢?

 2.温带大陆东西岸的气候的特征

 教师活动以地理学习兴趣小组为单位,结合课本中各种气候的统计资料图,总结各气候类型的特征。

 学生展示分组分别展示:温带季风气候,夏季气温高,降水多;冬季气温在零度以下,降水少。温带海洋性气候,冬季不冷夏季不热,降水比较均匀。

 教师讲解强调读图方法,总结气候特征:温带季风气候的特征是冬季寒冷干燥,夏季高温多雨;温带海洋性气候的特征是常年温和湿润。

 3.温带大陆性气候的特征

 教师活动同桌合作探究温带大陆性气候分布区内部,各地因距离海洋远近和降水多少的不同,自然景观的差异。

 师生总结在温带大陆性气候分布区内部,各地因距离海洋远近和降水多少的不同,自然景观差异显著。通常,随着降水量由多到少的变化,依次呈现温带森林、温带森林草原、温带草原、温带半荒漠和温带荒漠景观。又因为该气候区南北纬度跨度大,在北半球大陆靠近寒带的温带范围内,形成了典型的针叶林景观。

 环节三:巩固

 教师活动询问同学们:从我国新疆一路向东到东北地区,景观如何变化?

 学生活动从我国新疆到东北地区景观的变化依次是荒漠、草原、森林。

 教师总结从我国新疆到东北地区由于水分条件逐渐改善,所以景观呈现出由荒漠、草原到森林的变化。

 环节四:小结作业

 小结:师生共同总结本节课内容。

 作业:比较温带季风气候和亚 热带季风气候的异同。

 

3.地理课件教学设计

 一、教学目标

 1.能说出聚落的概念和类型;能运用描述城市和乡村的景观差异,能结合资料分析影响聚落形成的原因。

 2.通过自主学习和小组合作学习的方式,分析影响聚落形成的成因,提高团结协作能力和分析问题的能力。

 3.通过了解影响聚落的形成原因,树立人与自然和谐相处的观念。

 二、教学重难点

 重点

 1.城市和乡村的差异。

 2.影响聚落形成的原因。

 难点

 通过分析影响聚落的形成原因,树立人与自然和谐相处的观念。

 三、教学过程

 环节一:导入新课

 导入,展示城市和乡村两张景观,提问学生“所展示的景观是什么”,根据学生所说的城市与乡村,进而引导到本节新课。

 环节二:新课教学

 1.聚落的概念

 教师活动让学生直接进行读书归纳总结。

 学生活动归纳总结。

 教师总结聚落就是人们聚居和活动的场所。可以分成城市和乡村两类。

 2.城市和乡村

 教师活动展示城市和乡村的景观。

 问题城市和乡村有什么区别?

 学生回答城市是高楼大厦,乡村房屋较矮;城市道路宽且长,乡村道路窄;城市人们以工业生产活动为主,农村主要是农业生产活动。

 教师总结城市和乡村虽然都是聚落,但是他们在景观、建筑密度、道路以及生产方式等各方面都是不同的,城市和乡村是有差异的。

 过渡城市和乡村有没有什么联系呢?

 教师活动出示1913年迈阿密景观图和20世纪末迈阿密景观图,让学生结合图进行分析。

 学生活动城市是在乡村的基础上发展来的。

 教师过渡了解了城市与乡村的关系之后,引导学生在生活中所听到的字眼儿“农村”“牧村”“文化之城”“工业重镇”,这样的名字之后又说明了什么呢?

 学生活动说明了职能不同。

 教师总结不同的聚落具有不同的职能。

 过渡引导学生,聚落的功能是不同的,那么聚落又是怎样形成的呢?

 3.影响聚落形成的原因

 教师活动出示两幅,一幅是分布在高低的乡村,一幅是干旱地区分布在黄河边上的乡村,让学生进行分析,影响两个聚落形成的原因是什么?

 学生活动避洪、获取水源。

 教师总结一般情况下,影响聚落形成的自然原因有优越的气候条件、平坦的地形、丰沛的水源、肥沃的土壤。

 过渡除了自然原因外还有没有其他的因素?紧接着出示“石家庄火车站”“硅谷”的两张照片,让学生结合及刚才分析自然原因的方法,进行小组讨论分析。

 学生活动小组代表讨论后回答。

 教师总结除了自然原因之外还有人文原因,包括“交通”“科技”。

 环节三:巩固提高

 教师活动让学生分析一下北京城市聚落形成的原因。

 师生共同总结自然:地形、水源。人文:政策、交通。

 环节四:小结作业

 小结:请学生分享总结本节课的知识要点。

 作业:搜集一些影响聚落形成因素的相关资料。

 四、板书设计

 

4.地理课件教学设计

 教学目标:

 (1)了解河北省作为我国农业大省在发展农业过程中的优势和问题。

 (2)了解河北省利用其区位优势,加快农业产业化经营步伐,发展新型农业的意义。

 (3)了解唐山大地震的历史,认识美丽壮观的新唐山。对学生进行"艰苦奋斗,爱我家园,建设家园"的情感教育。

 新课导人:

 方案①:大家都学过历的"战国七侯",即齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。你们知道当时赵国和燕国所在的地理位置吗?今天,我们就来进行我们沿海万里行的第三站:"燕赵大地"--河北省。

 方案②:设问:在"中国政区"图上,环抱北京、天津两中央直辖市的省份是哪个?

 讲述河北省"自然环境"时,可按以下步骤进行:

 1.出示"中国政区"挂图,请学生说出河北省地理位置:环抱北京、天津,东临渤海,四周与辽宁、内蒙古、山西、河南、山东为邻。

 2.用多媒体展示"河北地形"图,或出示"河北地形"挂图,请学生回答河北省的主要地形特点:西北多山地,东南以平原为主。并让学生在图中找出黄河、海河、燕山、华北平原、太行山和长城。

 3.出示课前搜集的资料:"元明清时期的国都位置"。说明河北期邻近国都,地理位置十分重要。

 4、在河北省城市与交通图上,找出穿越河北省的铁路干线及海港。

 5.小结河北的区位优势:环渤海、环京津、水陆交通便利。

 讲述"唐山大地震"时,可按以下步骤进行:

 1.让学生学习"唐山大地震"的阅读材料。

 2、用多媒体展示:地震后被夷为废墟的唐山,随后切换画面,展示高楼林立,环境优美的新唐山,并对学生进行"奋发图强,爱国爱家"的思想品德教育。

 在讲述"以农业为主的省份"时,可按下列步骤:

 1.设问:河北省的自然条件如何?自然条件对农业生产有什么影响?(河北省属温带季风气候,其中南部为华北平原一部分,地势平坦,耕地面积多,土地肥沃,光照条件好,是我国的小麦和棉花的重要产区;但华北平原也存在着不利于农业生产的劣势:地表排水不畅,土壤盐碱化,由于是季风气候,春旱夏涝,农业生产不稳定。)

 2讨论作为农业大省的河北省,除了自然条件外,有哪些良好的社会经济条件促进了河北农业的发展?要指导学生列举一些社会经济因素如:区位优势、市场需求、农业结构调整等。这部分内容有一定难度,教师可作如下讲解:(1)环京津一一农产品市场需求量大;(2)交通发达--农产品外运销售便利;(3)农业结构调整--发展反季节蔬菜、花卉、草皮、中高档水果。物以稀为贵,经济效益高。

 3.让学生完成教材P.37活动题,教师可补充说明反季节蔬菜的含义:

 我们知道,一年中有的季节寒冷,有的季节炎热,有的季节温暖。对于蔬菜来说,有的种类怕冷,有的种类怕热。在通常情况下,怕冷的蔬菜在寒冷季节难以生长;怕热的蔬菜在炎热季节不适合种植,从而形成蔬菜生产和市场供应的季节性。所谓反季节蔬菜,就是通过一定技术,使炎热或寒冷季节能成功种植怕热或怕冷的蔬菜种类供应市场。反季节蔬菜由于是在市场缺乏某种类型菜时上市这种类型蔬菜,由于物以稀为贵,所以具有较高的经济效益。

 课后活动:

 1.在互联网上查询:反季节蔬菜栽培方式有哪些?经济效益如何?

 2、查询资料_了解人们在华北平原上取了哪些措施克服农业生产中的不利因素。

 3.搜集资料了解河北省的矿产及其主要工业部门。

 4.走访附近的集贸市场,调查一些反季节蔬菜和水果来源。

 

5.地理课件教学设计

 教学目的:

 1.使学生了解土地的利用类型。

 2.使学生了解土地的分布大势。

 3.使学生了解土地的利用和保护。

 教学过程:

 一、土地的利用类型

 提问

 1.请同学们想一想,土地有什么用途?

 2.读某县土地利用图,根据图例说出这个县有哪些土地利用类型?

 总结土地的利用类型分为:耕地、林地、草地、建筑用地。

 二、土地的分布大势

 读图“世界土地利用图”、“世界地形图”、世界自然带图”。

 提问

 1.耕地主要分布在哪些地区?

 2.为什么面积较大的耕地多分布在温带平原及大河流经过的地区?

 3.目前哪几个自然带仍保留有大片原始林地?

 4.世界上草原面积广阔的地区分布在哪两个自然带内?

 总结

 耕地:主要分布在温带平原和大河流经地区。

 林地:主要分布在温带森林和热带雨林地区。

 草地:主要分布在温带草原和热带草原地区。

 温带平原气候温暖湿润,土地肥沃,土层深厚,有利于作物生长。大河流经地区,由河流带来的泥沙在大河两岸形成冲积平原,同样土质肥沃,上层深厚,而且灌溉便利,有利于农业发展。

 三、土地的利用保护

 土地抚育着人类,为人类提供了必要的生存条件。人类的衣、食、住、行都离不开土地,特别是首先人类生存离不开粮食,粮食生产又离不开耕地,而目前耕地却在不断地减少。看71页两幅,说明耕减少的原因?

巴黎一年的天气情况如何变化

天气预报软件比较准的有快频彩虹、天气现在、2345天气王、彩云天气、天气通。

1、快频彩虹

快频彩虹主要为提供最新的天气指标指数,使你能详细了解当前天气,未来天气状况,湿度情况,风速等气象数据,为你的出行带来便利。双模式,中国天气指标指数,国际天气指标指数,最好的简约天气应用程序,可为您提供世界范围内无限城市的非常详细的天气信息。

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2、天气现在

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4、彩云天气

彩云天气用起来很不错,除了启动画面有4秒的广告,打开APP之后内部干干静静,没有多余广告,也没有多余的资讯等。隐藏很深的地方赞助提建议或者开会员,大款们可以赞助鼓励。并且彩云天气的桌面小微件很好用,背景皮肤也是透明,能同时显示4天的天气,还是很方便。

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5、天气通

天气通没做板块区分,给人感觉更为纯净,天气软件需求本来就比较单一,不需要太多其他内容。背景为当前城市照片,给人感觉比较亲近,但一定程度上影响关键内容的阅读,选取照片上需要更为注意。天气定位没有到具体的区,给人感觉不够精准,虽然区别可能不大。

桌面天气预报软件哪个好,好用的桌面天气预报软件

天气图是传统天气预报主要方法

所谓天气图就是标有同一时间、不同地点天气现象和气象要素的地图。天气图分地面、高空两大类。从天气图上可一目了然地年看到天气系统和天气的分布,知道冷空气、暖空气在哪里,哪里刮风下雨、哪里天气晴好。连续分析不同时刻天气图,就知道天气系统的移向移速,从而判断本地未来受什么天气系统影响,会出现什么天气。

所谓天气系统是指能显示天气分析的气压系统。天气系统是天气的制造工厂,有较好的对应关系。比如,受大陆冷高压控制,天气晴冷,多吹偏北风;受副热带高压控制,天气晴热,多吹偏南风。冷暖空气交汇地带称为锋,受锋影响,天气突变,以阴雨天气为主。受低压控制,多阴雨天气。台风是热带洋面上强烈发展的低气压,受台风影响,会造成大风和洪涝灾害。

发达国家天气预报有近140年历史。1854年英、法为了控制土耳其,向俄国宣战,发动了克里米亚战争。11月14日,英法舰队在黑海遇强风暴,风速超过30米/秒(11级),几乎全军复没。事后,巴黎天文台台长、海王星发现者勒佛里埃研究这次风暴路径,他收集了11月12-16日气象记录,查明风暴向东南方移动,在袭击联军舰队前一、二天,西班牙、法国西部已先受影响。勒佛里埃认为,若建立气象观测网,绘制天气图,可预报风暴移向移速。1863年秋,法国使用天气图向港湾发布风暴警报。此后,欧美和日本陆续绘制天气图,天展天气预报。

在中国,战争后帝国主义出于侵略的需要,在北京和全国43个港口设立了测候所,从事气象观测和绘制天气图工作。1927年南京设立气象研究所,在竺可桢领导下,各地纷纷设立测候所,在培养人材、收集气象资料和科研方面取得相当成绩,但不正式对外发布天气预报。1949年新中国成立后,气象事业迅速发展。到1957年按所政区划建成气象台站网。苏州市气象台1959年1月1日正式发布天气预报。天气预报的主要方法是天气图、数理统计和群众看天经验。

数值天气预报是现代天气预报的主要方法

20世纪80年代以来,随着遥感、计算技术和气象卫星资料的广泛应用,世界天气预报出现了新的飞跃,传统的天气图已被数值天气预报取代。所谓数值天气预报应用7个流体力学、热力学微分议程来描述大气运动规律,7个议程中含有7个未知数--最高气温、最低气温、降水量、湿度、气压、风向、风速,通过大型高速计算机求解方程组,获得未来7个未知数的时空分析,即未来天气分布。世界上有30多个国家开展数值预报业务,发达国家建立了全球和有限区域两种预报模式,计算机最高运行速度40亿次/秒。全还应数值预报模式垂直分层超过30层,水平分辨率60公里,预报可用时效中高纬10天,低纬5天。有限区域预报模式水平分辨率15公里,美国、德国可达2公里。

发达国家气象中心每天定时发布全国各城市或各区域(日本将全国划成191个格距20公里正方形区划)天气预报,预报时效7-8天,逐日滚动。各地气象台根据本地实况和预报员经验对气象中心发来的预报进行订正。几乎所有国家的气象部门都实行垂直领导,发达国家按气候区划设置台站。美国实行两级管理体制,即国家气象中心和天气服务台。国家级中心有9个--国家气象中心(逐日发布全国各城市7天预报)、国家飓风预报中心、国家强风暴预报中心、国家环境模拟中心、国家业务控制中心、国家水文气象预报中心、国家航空预报中心、国家海洋预报中心和国家气候预报中心。天气服务台有116个,每个服务台配备一部先进的多普勒天气雷达。9个国家中心承担着全国天气预报,灾害性天气警报以及航空、航海天气预报等任务。天气服务台负责接收国家中心发布的预报信息,结合本地最新气象资料和预报员经验,进行编辑和订正,作出本地天气预报。但国家中心发布的灾害性天气警报,天气服务台无权订正,理由有三条:一是只有国家中心才能获得全部数值预报产品,气象卫星、天气雷达和全国一小时一次的地面观测资料;二是国家中心预报员是通过全国公开招聘、竞争上岗的,他们既有理论,又有实践经验;三是经过三年对比证明,订正反而导致预报质量下降。日本气象体制分:气象厅、管区气象台和地方气象台。气象厅预报部每天发布全国191个区域天气预报和灾害性天气警报。

在中国,1982年开展数值预报业务,每天制作北半球三天形势预报。1995年引进美国的Cray巨型计算机(峰值运算速度20亿次/秒)每天制作全球七天形势预报。19年起每天制作全球十天形势预报。目前全球预报水平分辨率120公里,有限区域预报水平分辨率55公里。我国气象体制分成五级:中国气象局、大区气象局、省级气象局、市级气象局和县级气象局,全国气象部门共有6万多人。与发达国家相比,我国气象事业的主要差距是:

1、资料同化系统落后,气象卫星、商用飞机和天气雷达的资料尚未进入数值预报系统。天气雷达定量测定降水尚未开展,卫星云图还停留在"看图识字"水平上。

2、数值预报产品释用尚未形成业务。

3、天气预报重复劳动严重,主要原因是国家中心和省级气象台指导产品少、质量不高,指导不到位。下级台站为了服务,只能独立地制作长、中、短天气预报。 好运

参考资料:

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